{"id":153,"date":"2006-02-14T11:40:00","date_gmt":"2006-02-14T11:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/?p=153"},"modified":"2006-02-14T11:40:00","modified_gmt":"2006-02-14T11:40:00","slug":"ciencia-recreativa-bacterias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/2006\/02\/14\/ciencia-recreativa-bacterias\/","title":{"rendered":"Ciencia recreativa: bacterias"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: center;\"><a onblur=\"try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}\" href=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger\/808\/1745\/1600\/clasificacion%20de%20bacterias.gif\"><img decoding=\"async\" style=\"margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;\" src=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger\/808\/1745\/400\/clasificacion%20de%20bacterias.jpg\" alt=\"\" border=\"0\" \/><\/a><span style=\"font-size:78%;\">Las Bacterias. Siempre es un buen momento para aprender.<\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">La ciencia recreativa tiene varias variantes de inter\u00e9s. La principal es la variante educativa<\/span>: se organiza un \u00abmuseo de la ciencia\u00bb y se colocan car\u00edsimas cabinas a prueba de v\u00e1ndalos en las que la gente se aburre, en lugar de ver a v\u00e1ndalos haciendo el animal gracias a la ciencia, que es una actividad con la que te lo pasas el doble de bien y adem\u00e1s aprendes el triple. Es inolvidable el momento en el que el sodio explota al entrar en contacto con el agua, por poner un ejemplo.<\/p>\n<p>Otra variante es<span style=\"font-weight: bold;\"> el tradicional proyecto de estudiante<\/span>. En general, los proyectos escolares son un recorrido en el que se estudian procesos que ya han sido estudiados y analizados en textos cient\u00edficos anteriores. Esto ayuda a la hora de construir el experimento -ya bsucando resultados determinados desde el principio, como en el mundo cient\u00edfico real, atrapado en la necesidad de mantener al subvenci\u00f3n- y a la hora de corregirlo. <span style=\"font-weight: bold;\">Pocas veces un estudio infantil es relevante<\/span>, desde los tiempos en los que a Gauss, tal vez el matem\u00e1tico m\u00e1s grande de la historia, le impusieron como castigo que sumara todos los n\u00fameros enteros del 1 al 100: en lugar de sumarlos a brazo, <a href=\"http:\/\/www.geocities.com\/Eureka\/Gold\/8274\/gauss.htm\">el campe\u00f3n formul\u00f3, all\u00ed, en clase, de cr\u00edo, una ecuaci\u00f3n que permit\u00eda sumar series<\/a>. Lo mismo del 1 al 100, que del 1 al 100000000.<\/p>\n<p>Pero hay una variante extra: el trabajo de estudiante que mira un tema en el que no se ha fijado nadie y obtiene unos resultados no relevantes -como el monstruoso ejemplo del Gauss escolar- pero s\u00ed sorprendentes, con lo que no solo se recrea el alumno sino el resto del universo. En el caso que nos ocupa, <span style=\"font-weight: bold;\">m\u00e1s que recrear lo que hace es inquietar<\/span>.<\/p>\n<p>Una ni\u00f1a de 12 a\u00f1os se dedic\u00f3, en los restaurantes de Florida a los que le acompa\u00f1\u00f3 su padre, a <span style=\"font-weight: bold;\">comparar el agua de los cubitos de hielo de las bebidas con el agua del retrete<\/span>. Los resultados: <a href=\"http:\/\/news.tbo.com\/news\/metro\/MGBQOZP9MJE.html\">en tres de cada cuatro casos, el hielo de la bebida ten\u00eda m\u00e1s bacterias que el agua del ba\u00f1o.<\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Esto es ciencia recreativa<\/span>. Alejen el combinado de sus labios muy despacio.<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><a onblur=\"try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}\" href=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger\/808\/1745\/1600\/Drink%20Lots%20of%20Water.jpg\"><img decoding=\"async\" style=\"margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;\" src=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger\/808\/1745\/400\/Drink%20Lots%20of%20Water.jpg\" alt=\"\" border=\"0\" \/><\/a>  <span style=\"font-size:78%;\">Tampoco llevemos la obsesi\u00f3n por la higiene a estos extremos<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las Bacterias. Siempre es un buen momento para aprender. La ciencia recreativa tiene varias variantes de inter\u00e9s. La principal es la variante educativa: se organiza un \u00abmuseo de la ciencia\u00bb y se colocan car\u00edsimas cabinas a prueba de v\u00e1ndalos en las que la gente se aburre, en lugar de ver a v\u00e1ndalos haciendo el animal [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/minchinela.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}